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351.
叶萍 《文教资料》2006,(15):202-203
通过对小学体育教师继续教育现状的分析,发现其存在一些不足之处。本文认为,应该正确认识小学体育教师继续教育的价值取向,选择正确的教学目标,建构合理的课程体系、培训形式和评价制度,促进小学体育教师的专业发展。  相似文献   
352.
本文通过理论研究和实验测试,对目前在视频数据库中常用的视频文件格式进行分析,比较和总结各种格式在视频数据库建设中的使用现状、优劣对比,结合视频应用环境的技术发展尤其是网络环境的变化趋势,分析数字视频资源网络呈现领域上最具创新性的新趋势。  相似文献   
353.
莫红霞 《文教资料》2010,(14):41-45
对杭州市农民工语言使用状况的调查表明.由于社会环境和交际对象的变化.城市农民工大多实现了语言转型.由单语人或潜在的双语人转变为现实的双语者,部分甚至是多语者。表现出高度一致的语言行为变化和主流化的语言认同态度,在城市化进程中.农民工语言接触与语言认同有四个发展趋势。  相似文献   
354.
谢群 《文教资料》2010,(30):45-47
对外汉语专业的文学类课程课时较少,不利于文学教学.教师有必要对教学模式进行改革。从培养学生的文学才情,提升他们的审美能力出发,教师可以选择阅读一问答一讨论型的文学教学模式。短期的实践发现,该模式有它的长处、不足,以及实施的困难点。  相似文献   
355.
精益教育:独立学院人才培养的新路径   总被引:1,自引:0,他引:1  
精益教育是精益思想在教育领域的拓展和创新性应用。精益教育以经营效益为核心、以市场需求为导向、以个性化发展为手段、以集成化流程改造为支柱、以质量卓越为目标,对独立学院人才培养有较好的适宜性。独立学院推行人才精益教育,要坚持以精益思想为理念,更新教育观念;以培养目标为导向,构建模块化课程体系;以流程改造为手段,推行准时制教学。  相似文献   
356.
357.
我国工业企业技术创新的模式选择研究   总被引:2,自引:1,他引:1  
通过对我国工业企业技术创新的困境分析,将技术创新的三种模式进行综合比较,根据工业企业创新的特点和需要,把政府、企业、高校、研究和金融机构有机结合形成创新网络体系,从而优化与整合各创新要素,最后建立了工业企业开放式技术创新的模型,为其全面创新提供了模式途径。  相似文献   
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